Diagnóstica de inglês 6ºano (escola pública)



Questão 1
Os dizeres no quadro abaixo são uma mensagem de:


(A) Feira escolar.
(B) Fim das aulas.
(C) Volta às aulas.
(D) Reunião de pais.

Questão 2
Qual é o objetivo do quadro abaixo?

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Questão 3
Ainda sobre a imagem da Questão 2: a que correspondem as palavras “Monday / Tuesday / Wednesday / Thursday / Friday” escritas acima da tabela?
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Questão 4
A mensagem principal do seguinte cartaz é:


(A) Seja você mesmo.
(B) Seja perseverante.
(C) Seja o melhor em tudo.
(D) Seja o melhor que puder.

Questão 5
Responda por escrito, em inglês, à entrevista abaixo:

Interviewer: Hi! How are you?
You: ___________________________________
Interviewer: What’s your name?
You: ___________________________________
Interviewer: How old are you?
You: ___________________________________
Interviewer: What do you like most about school?
You: ___________________________________
Interviewer: What do you dislike about it?
You: ___________________________________
Interviewer: Thank you for the interview.
You: ____________________________________

Questão 6
Complete, em inglês, o quadro a seguir com as informações da sua turma.




Questão 7
Responda por escrito em inglês.
What is your favorite school subject? Why?
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Questão 8
Responda por escrito em inglês. Inclua em sua resposta ao menos três atividades que fazem parte de sua rotina.
What do you do every Monday at school?
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Questão 9
Faça uma entrevista oral em inglês com seu/sua professor/a. Lembre-se de cumprimentá-lo/a, perguntar do que mais gosta e do que menos gosta no seu trabalho na escola e agradecer pela entrevista. Escreva as perguntas que irá fazer. 
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Questão 10
Veja  este cartaz de filme antigo: o que a personagem está fazendo? Marque a alternativa correta.

Poster of the American drama film The Red Dance (1928).

The girl is:
(A) dance.
(B) dances.
(C) danced.
(D) dancing.

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