Adjetivos em inglês - Atividade 6º e 7ºanos - Filme Zootopia - Aula lúdica com jogo e brincadeira para alunos com dificuldades
ETAPA 1
Inicie a aula conversando rapidamente sobre Zootopia, lembrando aos alunos que é um filme muito conhecido e que aborda temas importantes como conviver com as diferenças, acreditar nos próprios sonhos e superar desafios. Diga que nesta aula irão utilizar o universo do filme para aprender alguns adjetivos em inglês.
In Zootopia, every animal is different.
Em Zootopia, cada animal é diferente.
ETAPA 2
Escreva na lousa a lista de adjetivos abaixo.
Instrua os alunos a registrarem no caderno ou apenas consultarem a lousa durante os exercícios, conforme seu objetivo pedagógico e o tempo disponível.
ADJETIVOS:
small – pequeno
brave – corajoso
funny – engraçado
big – grande
kind – gentil
slow – lento
strong – forte
fast – rápido
smart – inteligente
Em seguida, conduza um jogo de palpite (erro e acerto).
Diga em voz alta:
Which adjective describes Judy Hopps?
Qual adjetivo descreve a Judy Hopps?
Os alunos dão palpites, tentando adivinhar.
Responda apenas YES ou NO até alguém acertar.
Repita com:
Which adjective describes Flash the sloth?
Qual adjetivo descreve o bicho-preguiça Flash?
Which adjective describes Nick Wilde?
Qual adjetivo descreve o Nick Wilde?
No final, confirme as respostas corretas e siga para a próxima etapa.
Depois da brincadeira, confirme brevemente:
Judy → brave, smart, small
Flash → slow, funny
Nick → smart, funny
ETAPA 3
Bingo!
Peça aos alunos que desenhem um quadrado 3x3 no caderno.
Peça aos alunos que desenhem um quadrado 3x3 no caderno.
Eles devem preencher cada espaço com um adjetivo da lista (9 adjetivos no total).
Depois, leia pistas como por exemplo:
Judy Hopps corre muito rápido.
Resposta para marcar no bingo: fast
A Judy também é muito corajosa.
Resposta: brave
O Flash, o bicho-preguiça, é bem devagar.
Resposta: slow
O Nick é um personagem esperto.
Resposta: smart
O Nick também é engraçado.
Resposta: funny
O chefe de polícia é muito forte.
Resposta: strong
A Judy é pequena em comparação com outros animais.
Resposta: small
Os elefantes de Zootopia são grandes.
Resposta: big
A Sra. Otterton é muito gentil.
Resposta: kind
Os alunos marcam um X no adjetivo correspondente.
O primeiro a completar uma linha (horizontal, vertical ou diagonal) grita:
ZOOTOPIA!
ETAPA 4
Prepare tiras de papel com adjetivos e personagens, por exemplo:
brave – Judy
smart – Nick
slow – Flash
strong – Chief Bogo
kind – Mrs. Otterton
big – elephant
Cole uma tira nas costas de cada aluno, sem que ele veja.
Os colegas devem dar pistas mesclando português com apenas 1 palavra em inglês — o adjetivo ou o papel do personagem.
Assim, o aluno entende o contexto, mas pratica inglês.
Modelos de pistas possíveis:
Você é muito brave.
Você é bem smart.
Você é slow… devagar.
Você é funny, sempre engraçado(a).
Você é big… bem grande.
Você é kind, muito gentil.
Você trabalha como police officer.
Você é strong.
Você é small.
Como o aluno tenta adivinhar?
O aluno também pode responder misturando português + inglês simples, por exemplo:
Eu sou Judy?
Eu sou brave?
Eu sou o Flash?
Eu sou smart?
Eu sou Nick?
ETAPA 5
Escreva na lousa e peça aos alunos que completem no caderno, usando os adjetivos da lista:
Judy is ________.
Flash is ________.
Nick is ________.
Eles escolhem qualquer adjetivo compatível.
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