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Sugestão de atividade com a tirinha do Harley 🐱🌳 — simples, perfeita para aqueles dias de improviso, mas com objetivo pedagógico!
Mini roteiro:
1️⃣ Comece escrevendo um pequeno glossário na lousa com algumas palavras-chave da tirinha, para ajudar na compreensão:
tree [árvore]
lie / lying [deitar / deitado / deitando (forma contínua do verbo "lie")]
work [trabalhar]
under the weather [indisposto / doente]
** tardiness = atraso ou retardo (no sentido de estar ou chegar depois do tempo esperado)
Ela vem do adjetivo tardy, que significa atrasado.
Peça que os alunos copiem e associem cada palavra à tirinha.
2️⃣ Em seguida, proponha a atividade: “Observe e descreva a tirinha”.
Peça que, em português, os alunos escrevam o que acontece em cada quadro: quem aparece, o que estão fazendo, onde estão e o que está acontecendo. Isso ajuda na interpretação e no uso do vocabulário de forma contextualizada.
3️⃣ Após a descrição, conduza uma breve discussão interpretativa com perguntas simples como:
– O que o personagem Harley está fazendo?
– Ele está realmente doente? Por quê?
– Qual é a intenção da tirinha? Ela usa humor?
Deixe que os alunos respondam em português, anotando as ideias principais no caderno.
4️⃣ Na lousa, explique que expressões idiomáticas são frases que não podem ser traduzidas literalmente, pois têm um significado diferente.
Use a tirinha para apresentar o exemplo:
He is under the weather significa Ele está doente ou Ele está indisposto, mesmo que a tradução literal seja “Ele está debaixo do tempo”.
5️⃣ Para finalizar, aplique um exercício de múltipla escolha para fixar o significado da expressão:
O que significa “He is under the weather”?
a) Ele está debaixo de uma árvore
b) Ele está observando o tempo
c) Ele está doente ✅
d) Ele está com frio
Essa proposta é simples, não exige impressos, usa apenas lousa e caderno e ainda trabalha vocabulário, interpretação, cultura e estrutura gramatical com apoio do português — ideal para turmas com diferentes níveis de compreensão.
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