Atividade Thanksgiving Day - Caça-palavras e molde para colorir - 6ºano - PDF gratuito para baixar e salvar
Os moldes e o caça-palavras estão disponíveis para download gratuito em PDF no final desta página.
THANKSGIVING – PLANO DE AULA
Componente curricular: Língua Inglesa
Tema: Thanksgiving – Gratitude and Vocabulary
Público-alvo: 6º ano
Duração: 2 aulas de 45 minutos
Objetivos: Conhecer aspectos históricos e culturais do Thanksgiving, ampliar o vocabulário em inglês e desenvolver a escrita de frases simples relacionadas à gratidão.
SUGESTÃO DE APLICAÇÃO:
1. Introdução – Conhecendo o Thanksgiving
- Inicie perguntando aos estudantes se já ouviram falar sobre o Thanksgiving (Dia de Ação de Graças).
- Explique brevemente que a celebração acontece nos Estados Unidos na quarta quinta-feira de novembro.
- Apresente sua origem histórica, frequentemente associada a uma celebração da colheita realizada em 1621, envolvendo colonos ingleses e indígenas Wampanoag.
- Esclareça que essa narrativa tradicional não representa toda a história, marcada também por conflitos e injustiças sofridas pelos povos indígenas.Comente que, atualmente, muitas famílias aproveitam a data para se reunir, compartilhar alimentos e expressar gratidão.
2. Vocabulary – Explorando palavras em inglês
Apresente palavras relacionadas ao Thanksgiving e à gratidão, com apoio da língua portuguesa.
Sugestões: family, friends, love, health, food, home, school, peace, happiness, nature, pets, teachers, life, hope.
Solicite que os estudantes copiem as palavras e seus significados no caderno.
Peça que circulem cinco palavras que representam aspectos importantes de suas vidas.
3. Vocabulary Practice – Exercícios de fixação
Proponha atividades breves e diversificadas:
- Matching: relacionar palavras em inglês às traduções em português.
- Word Search: localizar palavras relacionadas ao Thanksgiving em um caça-palavras.
- Complete: completar frases utilizando palavras de um banco de vocabulário.
- Translate: traduzir frases simples, como I am thankful for my family.
- Personal Choice: escolher três palavras que representem motivos pessoais de gratidão.
4. Writing – Produção de frases
Apresente a estrutura: I am thankful for... – Sou grato(a) por...
Oriente os estudantes a escrever três frases simples em inglês, utilizando o vocabulário estudado.
Exemplos:
I am thankful for my family.
I am thankful for my friends.
I am thankful for my school.
Os estudantes poderão consultar o glossário durante a produção.
5. Final Project – Thanksgiving Craft
Como produto final, disponibilize os dois modelos de atividades:
- Thanksgiving Door Hanger: enfeite de porta com ilustrações para colorir e espaço para registrar motivos de gratidão.
- Thanksgiving Gratitude Leaf: folha temática com três espaços destinados à escrita de frases em inglês.
Oriente os estudantes a escolher um dos moldes, escrever suas frases, colorir as ilustrações e recortar seguindo o pontilhado.
6. Socialização e exposição
Organize um mural coletivo com o título We Are Thankful For...
Exponha as produções dos estudantes ou permita que levem seus trabalhos para casa.
Finalize destacando que a gratidão pode ser expressa de diferentes maneiras e que cada estudante pode valorizar aspectos distintos de sua vida.
Aprendizagens desenvolvidas
A proposta favorece a ampliação do repertório lexical, a compreensão de aspectos culturais de países de língua inglesa, a construção de frases simples e a expressão de ideias pessoais, articulando o estudo da língua inglesa a uma produção artística.
PROJETO CRIATIVO – THANKSGIVING MENU
Proponha aos estudantes a criação de um cardápio ilustrado para um jantar de Thanksgiving.
Orientações para a atividade:
1. Apresente alguns alimentos tradicionais da celebração e seus nomes em inglês.
2. Distribua o molde Thanksgiving Menu.
3. Oriente os estudantes a escolher cinco alimentos para compor o cardápio.
4. Peça que escrevam os nomes dos alimentos em inglês e façam suas próprias ilustrações nos círculos.
5. Para finalizar, organize uma exposição dos cardápios produzidos pela turma.
Objetivo: Ampliar o vocabulário relacionado à alimentação, praticar a escrita em inglês e desenvolver a criatividade por meio de uma produção ilustrada.
Observação: Caso prefira não imprimir o molde, o professor poderá orientar os estudantes a criar seus próprios cardápios em folhas de papel ou no caderno, organizando os nomes dos alimentos em inglês e produzindo as ilustrações. Essa alternativa também permite que os alunos explorem diferentes formatos e desenvolvam a criatividade.
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